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LA TROMPETA DE JERICÓ

10 Puntos contra la propaganda (II)

DETR脕S DE LA PROPAGANDA

脥ndice

    Propaganda

    Saludos una semana m谩s. Vuelve vuestro blog favorito con la segunda parte dedicada a 10 puntos para luchar contra la propaganda. Si record谩is, la semana pasada presentamos el tema y tratamos los 5 primeros, dejando los 5 煤ltimos para la entrada que vais a leer a continuaci贸n.

    Por favor, si no hab茅is le铆do la primera, os ruego encarecidamente que lo hag谩is, para no perder detalle y as铆 aglutinar el contenido.

    Vamos con la entrada.

    10 PUNTOS (CONTINUACI脫N)

    En esta segunda entrega, vamos a tratar los siguientes puntos:

    • T茅cnicas de utilizaci贸n de los medios.
    • T茅cnicas especiales para maximizar el efecto.
    • Reacci贸n del p煤blico a diversas t茅cnicas.
    • Contrapropaganda, si est谩 presente.
    • Efectos y evaluaci贸n.

    Veamos cada uno de ellos:

    6. T脡CNICAS DE UTILIZACI脫N DE LOS MEDIOS

    Hoy en d铆a nadie duda que los medios de comunicaci贸n son uno de los principales focos donde la propaganda busca insertarse. Pero resulta muy curioso como se suele caer en ella, no cuestionando la informaci贸n que se nos presenta. Ejemplos de ello hay muchos, pero uno que cada cierto tiempo vemos est谩 con fotograf铆as o v铆deos que no corresponden a los hechos que cuenta la noticia o incluso en aquellos casos de ataques de falsa bandera.

    Manipulation
    驴Somos esclavos de los medios? 驴Nos paramos a reflexionar sobre la informaci贸n que recibimos?

    Pero pese al poder de la imagen, hay otro factor tambi茅n muy a tener en cuenta; el sonido, es decir, el tono de la persona que cuenta la cosa o incluso la m煤sica o efectos sonoros con los que se acompa帽e el mensaje. Hay un dicho que lo representa a la perfecci贸n: 鈥淓l hombre es como un conejo, lo atrapas por las orejas鈥. Cu谩ntos v铆deos, discursos y mensajes dichos con una voz que suene con autoridad son cre铆dos s贸lo por c贸mo suenan, o porque se combina el mensaje con una m煤sica ya sea patri贸tica, 茅pica o t茅trica si se busca el aspecto contrario. Am茅n de que estas melod铆as, sumadas a ciertos esl贸ganes pegadizos, ayudan a que el mensaje cale hondo.

    Una manera de actuar contra esto puede ser intentar analizar los mensajes de un medio concreto para ver si existe consistencia hacia alg煤n punto en concreto. Los medios suelen camuflar algunas de estas actuaciones utilizando un bombardeo masivo de informaci贸n, pero dejando aquella m谩s sensible para los momentos de mayor audiencia o en los que previamente se ha 鈥減reparado鈥 al espectador para hacerlo m谩s proclive a lo que se transmite.

    Esto ultimo es tambi茅n muy importante analizarlo. Un ejemplo podemos verlo cuando se organiza un debate o charla en la radio sobre un tema muy concreto y algo despu茅s empiezan a sonar anuncios o incluso se divulgan noticias cuyo contenido se ha suavizado antes o hace que ahora suene m谩s apetecible. Esto tambi茅n se hace al rev茅s. A veces incluso, cuando el objetivo propagand铆stico es complejo, se busca de la misma manera asociar el efecto nocivo o positivo de su mensaje a algo externo con lo que no existe relaci贸n real, pero se fuerza para ganar peso su argumentaci贸n. Pura demagogia que lo llamar铆an otros.

    Resumiendo, las siguientes preguntas nos pueden ayudar a descifrar las t茅cnicas utilizadas por un medio: 驴Qu茅 impresi贸n general se est谩 transmitiendo? 驴Se nos presenta como algo positivo o negativo? 驴En qu茅 se basa lo que se est谩 explicando? 驴Tiene alguna relaci贸n con el tema o es un mero artificio para justificar una actuaci贸n? 驴Se aprovecha un tema aparentemente inofensivo para introducir otro o dejar un mensaje camuflado?

    Aun as铆, no hay que olvidar que la mejor propaganda es la que no se espera y la que se camufla de mil maneras posibles.

    7. T脡CNICAS ESPECIALES PARA MAXIMIZAR EL EFECTO

    Existen multitud de ejemplos y muchas son las t茅cnicas utilizadas, pero permitidme que comente algunas para mostraros formas en las que son aplicadas y por lo tanto ayudarnos a evitar caer en ellas.

    Predisposici贸n de la audiencia:

    Un mensaje tiene un impacto mayor si est谩 en consonancia con una opini贸n, creencia y disposici贸n existente. Pero a veces la referencia no es m谩s que algo forzado y un mero hilo conector con aquello que se pretende. Se han justificado actuaciones se帽alando que atacaban o defend铆an ciertos principios fundamentales de un pa铆s, pese a que a veces eso no fuese simplemente as铆. Otras veces y con el fin de mantener el control sobre la poblaci贸n, se ha aludido a sentimientos y creencias de multitud de formas. Tambi茅n, la creaci贸n de debates est茅riles, para desviar la atenci贸n es otra estrategia que se puede sumar a lo anterior.

    Credibilidad de la fuente:

    La credibilidad de una fuente es algo muy subjetivo y que ha podido ser fabricado. Pero es cierto que un mensaje cala m谩s f谩cilmente si proviene de alguien a quien los medios nos presentan como leg铆timo. La clave que buscan los propagandistas es que su fuente de origen sea aceptada, ya que una vez que lo sea, el p煤blico creer谩 con mayor facilidad lo que esa persona diga, aunque sea una sarta de mentiras. Por lo tanto, es tarea nuestra preguntarse:

    驴Qui茅n nos dice que es fiable? 驴En qu茅 se basa para decirlo? 驴Qu茅 se justifica o que consecuencias tiene el mensaje transmitido por esa fuente que nos presentan como fiable? Esto es igualmente v谩lido para el caso opuesto, cuando se pretende difamar a alguien o algo.

    mil caras propaganda
    Vi帽eta sat铆rica de las mil y una caras que se utilizan para transmitir mensaje de diverso contenido y gravedad.

    Castigos y premios y el sentimiento de pertenencia a un grupo:

    Es inc贸modo y hay que tener mucha determinaci贸n para expresar opiniones muy distintas al resto de la gente y m谩s concretamente cuando las ideas de uno son 鈥減ol铆ticamente incorrectas鈥. La propaganda act煤a en ese sentido atacando a estos elementos 鈥渄铆scolos鈥 y buscando que la consecuencia de sus actos sea el rechazo social. As铆, muchos, ante el miedo, deciden bajar los brazos y los propagandistas se suman un punto. Este sistema de castigos tambi茅n puede utilizarse a la inversa, es decir, premiando a aquellas personas cuyas acciones vayan a favor del objetivo del propagandista. Pese a que la idea de esa persona pueda ir en contra de la mayor铆a, la propaganda lo presenta de tal modo que induce a pensar que hace lo correcto. Que alguien revise la prensa espa帽ola y las redes sociales y lo entender谩 a la perfecci贸n.

    Consistencia y repetici贸n de un mensaje:

    Cuanto m谩s se repita un mensaje concreto, pese a ser falso o da帽ino, el p煤blico estar谩 m谩s dispuesto a aceptarlo por la cotidianidad que crea en el receptor. Cuando los medios (todos o algunos) sean excesivamente pesados sobre algo en concreto, preg煤ntate el por qu茅.

    Simbolog铆a de poder

    驴Qu茅 se nos muestra de algo en concreto? Por ejemplo, al hablar de una instituci贸n, 驴se est谩 transmitiendo una imagen concreta, un estilo, o incluso una mezcla de ostentaci贸n y poder? 驴O por el contrario se nos presenta un escenario austero, pero con una puesta en escena que realza la imagen de quien habla? 驴Qu茅 sentimientos provoca en el p煤blico esas im谩genes? 驴Hasta qu茅 punto ha sido el escenario convenientemente manipulado para transmitir un mensaje concreto?

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    La propaganda de guerra es un ejemplo muy caracter铆stico del uso de s铆mbolos y asociaciones para justificar conductas.

    Uso del lenguaje:

    El uso de simbolog铆a en el lenguaje es algo tan antiguo como la vida del ser humano. La adecuaci贸n o adaptaci贸n de t茅rminos tambi茅n se puede ver con facilidad en los medios, sobre todo para evitar pronunciar palabras que gozan de una fama negativa como usar recesi贸n en lugar de crisis). Pero aqu铆 la simbolizaci贸n tambi茅n tiene un peso importante, identificando positiva o negativamente hechos o grupos concretos. Por ejemplo, abundan los t茅rminos 鈥減ositivos鈥 cuando el gobierno se refiere a impuestos y leyes, o 鈥渘egativos鈥 si se pretende desprestigiar algo en concreto. La exageraci贸n es otro factor a tener en cuenta, aunque a veces se use de forma camuflada. Podemos ver esto cuando se quiere desprestigiar el transporte p煤blico y se dice: 隆Hoy los trenes han llegado a su hora! El hacerlo con especial 茅nfasis indica que el sistema suele tener retrasos y no funciona correctamente, sin haberlo dicho directamente.

    Fijaros hasta qu茅 punto el lenguaje ha sido estudiado, que se sabe que utilizar uno fuertemente emocional suele calar hondo en el p煤blico iletrado y semi letrado, mientras que a veces, un lenguaje m谩s fr铆o y exento de emociones suele calar m谩s hondo en un p煤blico letrado. Puede sonar curioso, pero os invito a que le谩is noticias sobre temas candentes. El enfoque seg煤n el p煤blico al que se apunte es muy distinto, incluyendo el lenguaje. Pod茅is haceros preguntas al respecto.

    8. REACCI脫N DEL P脷BLICO A DIVERSAS T脡CNICAS

    Pese a que existe abundante informaci贸n sobre c贸mo suele reaccionar el p煤blico ante est铆mulos concretos, esta monitorizaci贸n nunca deja de ocurrir. Y es importante para los propagandistas porque as铆 pueden corregir sus actuaciones si creen que no van por buen camino. Pero no siempre se busca el camuflaje de sus mensajes.

    A veces, un medio concreto lanza consignas claramente propagandistas, con el fin de conseguir una reacci贸n contraria, especialmente de los periodistas, los cuales hablar谩n largo y tendido sobre ello. 驴Y si el objetivo de esa campa帽a era dar difusi贸n a un tema concreto? 驴Y si no era m谩s que la punta de lanza para en un acto posterior hacer hincapi茅 sobre un tema? Ojo a esto porque hoy en d铆a ocurre m谩s veces de lo que pensamos.

    propaganda
    驴Conocemos realmente qu茅 intereses puede haber detr谩s de aquellas personalidades que nos presentan como fiables?

    Resumiendo, pod茅is preguntaros cosas como: 驴C贸mo est谩 reaccionando el entorno ante una noticia? 驴Esa indignaci贸n u odio est谩 sirviendo para justificar algo que en condiciones normales ser铆a injustificable?

    9. CONTRAPROPAGANDA, SI EST脕 PRESENTE

    驴Es la contrapropaganda una forma de propaganda? No siempre, aunque tenemos multitud de casos en los que la respuesta es afirmativa. Y lo es porque puede utilizar los mismos m茅todos. E incluso como hemos visto, puede proceder de la misma fuente de la propaganda, buscando una confrontaci贸n para dar popularidad a un asunto.

    Por lo tanto, como observadores, nuestro objetivo debe ser acercarnos a la informaci贸n desde los flancos, para observar de d贸nde procede y ver si esta dupla propaganda/contrapropaganda no es m谩s que una pugna propagand铆stica.

    10. EFECTOS Y EVALUACI脫N

    驴Ha triunfado la campa帽a propagand铆stica? En caso afirmativo, 驴cu谩les fueron los aspectos claves para ello? Y en caso negativo, 驴por qu茅 fracas贸?

    La respuesta a estas preguntas nos puede dar una valiosa informaci贸n que nos ense帽e a identificar y analizar otros ejemplos de propaganda. En ocasiones, dejamos que los an谩lisis nos vengan ya hechos a partir de una serie de datos, pudiendo 茅stos estar contaminados y no ser m谩s que nueva propaganda (sobre todo cuando se dan cifras, algo f谩cilmente manipulable). Es por esto que suele ser necesario que a partir de unos datos de partida (creyendo que estos sean buenos), sacar las conclusiones nosotros mismos. Si no me cre茅is, mirad las interpretaciones que diversas fuerzas pol铆ticas hacen de los datos de desempleo en Espa帽a. Como de la misma fuente, seg煤n se quiera mirar una cosa u otra, se pueden llegar a conclusiones tan diferentes.

    Manipulaci贸n medios
    Esta vi帽eta me gusta especialmente pues muestra que pese a que creamos que por leer otra fuente podemos estar a salvo de una propaganda concreta, es posible que el origen de 茅sta sea el mismo.

    Otro an谩lisis sobre los efectos de la propaganda que podemos realizar es sobre si la misma est谩 provocando o ha provocado un cambio general o un cambio en una moda. Y cu谩l ha sido el canal principal utilizado o el que m谩s 茅xito le ha provocado. Incluso, plantearse la pregunta de que si el resultado no hubiera sido el mismo incluso de no haber habido propaganda de por medio.

    CONCLUSI脫N

    En definitiva, muchas preguntas que hacerse y mucha informaci贸n que analizar. Espero al menos que estos 10 puntos, y sobre todo las preguntas derivadas de ellos, os hayan abierto un nuevo mundo de posibilidades. 脕nimo y a seguir investigando.

    As铆 que s贸lo me queda desearos una feliz b煤squeda y pediros que compart谩is el contenido si fue de vuestro agrado.

    隆Nos vemos la semana que viene!

    Lee la primera entrada sobre los 10 puntos contra la propaganda

    BIBLIOGRAF脥A

    La principal fuente consultada ha sido:

    • Garth S. Jowett Victoria O’Donnell (2014), Propaganda and Persuasion (Cap铆tulo 6: How to analyze propaganda). Editorial: Sage publications.

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